La tecnología mediática cambia en relación con el cambio social; los viejos medios son referentes a la sociedad de masas, con su característica de estandarización y lógica de fábrica; el creador trabajaba manualmente con imágenes, textos y sonidos produciendo un original y copias del mismo, de manera que toda la sociedad compartía los mismos bienes al igual que creencias. Los elementos de estos medios son inamovibles a una única estructura. Por otro lado, los nuevos medios son relativos a la sociedad posindustrial en la que la producción empieza a ser individual, pueden existir distintas e infinitas versiones, pueden variar y se producen a petición del usuario y al justo tiempo. Los elementos y la estructura de los medios están separados.
Otra diferencia es que en la sociedad posindustrial, los medios convierten los datos originalmente continuos en una representación numérica, a lo que se le llama digitalización. Esto lo hacen a través del ordenador. En cambio en la sociedad de masas, los medios presentan una combinación de codificación continua y discreta.
Además, los nuevos medios acceden a los objetos mediáticos que ya existen y los reutilizan, a diferencia de los antiguos medios que se preocupaban más por crearlos.
“De éste modo, la tecnología de los nuevos medios actúa como la más perfecta realización de la utopía de una sociedad ideal compuesta por individuos únicos”
2) Describa y explique virtudes y limitaciones de un Weblog como medio de comunicación.
La reproducción de los Weblogs como nuevo sistema de distribución de información, se transformó en un muy importante medio de comunicación. Éstos son herramientas de la red que permiten transmitir noticias, datos importantes, puntos de vistas diferentes o ideas. Además sirven para entretener y para profundizar algunos temas.
La predominación del texto sobre las imágenes en la estructura del Weblog actual, es para evadir el tiempo de descarga de las mismas, pero al tener éstos tanta información almacenada, generan cierto disgusto a los lectores que solo quieren leer escasas palabras.
Su actualización diaria invita a visitas periódicas de los lectores, lo que intensifica la experiencia de participar en ellos.
Como ventaja se destaca la facilidad de crearlos y actualizarlos gracias a programas muy accesibles, pero en consecuencia hay un excesivo incremento en el número de usuarios, no necesariamente profesionales, que provocan la proliferación de cualquier tipo de datos auténticos o no, y gran cantidad de ellos, por lo que la información suele repetirse. Por esto, se deben personalizar, y hacerlos estratégicos y útiles para la fácil comprensión del lector, destacándose así la libre subjetividad en los enunciados sin moderación.
Otra virtud de los Weblogs es que presentan una gran cantidad de links o hipervínculos que permiten la permanente remisión a otros sitios de Internet, pudiendo abarcar así todo tipo de información relacionada con el tema desarrollado, o simplemente temas de interés del autor.
Algunos blogs consiguen preferencia muchas veces gracias al ingenio de los autores, que no habrían llegado a esta “fama” en la edición de papel.
3) Defina y conceptué diferencia entre hipermedio e hipertexto.
Antes, todo texto era producido y leído de una manera lineal, eran una sucesión de elementos rectilíneos apoyados en un papel. Pero en la actualidad, con el hipermedia y el hipertexto, comienza a abundar la lectura virtual, las obras tridimensionales que pueden manipularse según el lector desee, a partir de los distintos caminos de lectura que posibilitan la superposición de textos que se tocan mediante hipervínculos. De esta manera se produce una interacción más cercana con el texto, el usuario presenta un papel activo, además de presentar la imposibilidad de aplicar un principio, desarrollo y fin al texto.
Por un lado, el hipermedia permite al usuario la capacidad de establecer, manejar o examinar una red llena de información que contiene elementos multimedia que componen el documento. Ellos están conectados por hipervínculos que le permite su movilidad con respecto a su estructura. Por otro lado, el hipertexto apunta a la epistemología del texto, a la propia naturaleza de la escritura, es decir, como su nombre lo indica, al texto.
En deducción a lo anteriormente escrito, la diferencia entre el hipertexto y el hipermedia, es que el primero es un caso particular del segundo, que utiliza un solo elemento que es el texto, a diferencia del hipermedia que utiliza imágenes, sonidos, y otros elementos multimedia.
4) Describa y analice desde el concepto de interfaz (Manovich) el sitio www.sodaplay.com de la bibliografía de la cátedra.
La página www.sodaplay.com revela la forma en que el hombre interactúa con la máquina y con sus programas, características que atañen a las propias de la interfaz de usuario. Ésta abarca los dispositivos de salida y entrada física de datos, como el teclado, el monitor y el ratón, y como herramienta de uso general puede utilizarse para manipular todo tipo de datos. Esto se observa claramente en la página analizada, se puede acceder a los distintos modelos de “juegos” con distintas aplicaciones, y modificarlos según se quiera. El usuario desempeña un papel activo, puede operar con distintos objetos, elementos o figuras y darles movimiento, sonido, entre otras prácticas de multimedia.
De esta manera, se produce también una manipulación directa de los objetos en la pantalla de la página en sí, es decir, con los menús desplegables y dinámicos, con los distintos botones, las ventanas que se solapan, la representación icónica, etc., que representan un sistema de controles para utilizar el aparato.
A medida que la cultura se va modificando, influye también en el ordenador con los datos culturales, de manera que surge la interfaz cultural, que incluye al hombre con su cultura y los operadores; éstos presentan los datos culturales y nos permiten relacionarlos con ellos.
5) A fin de completar y enriquecer los textos elaborados incorpore un video de youtube en el que encuentre o sugiera una afinidad temática a la respuesta de la pregunta Nº4.
Web 2.0 - thefirstpost.co.uk
Propongo este video ya que muestra una forma en que el usuario se interconecta con algunos aparatos, principalmente la computadora y sus componentes. Exhibe una manera distinta como las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación influyen en la forma de interactuar de la persona con ciertas experiencias diarias; hasta hace poco, el diario como forma lineal de lectura sobre hoja de papel dejó de tener tanto predominio, actualmente se lee desde la pantalla del monitor. Las cartas ya casi no fluyen como principales medios de comunicación -como en alguna época lo fueron-, sino que emergen los mails.Por lo tanto, este video es una forma de humanizar y dar presencia física a la interacción de los usuarios con los servicios que se ofrecen en línea.
BIBLIOGRAFÍA
- Piscitelli, Alejandro 2005. Internet la imprenta del SXXI. Ed. Gedisa S. A. Barcelona. Parte II capítulos: 3 Los weblogs ponen la red al servicio de todas las voces; 4 Sindicacion de contenidos; 5 Distribución de contenidos y escritura colaborativa. [Pp 51–92]
- Manovich Lev. 2006. El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. Ed. Paidos Comunicación. Buenos Aires. Capitulo 1 Que son los nuevos medios? [Pp 63–109]. Como alternativa otros artículos disponibles en: http://www.artfutura.org/02/Lev.html [29-03-07]
- Ascott, Roy 1995. La Arquitectura de la Cyberception. Serie Fichajes Nº 4. Publicación de la Cátedra Arquitectura IV FADU/UNL. Traducción Julio Arroyo.
- Diez Julia Reportaje a Norbert Bolz 1995. Al final de la Galaxia Gutenberg, el siglo XXI, cuya característica principal será la unidad entre arte, ciencia y tecnología. Art. Summa+16, Ed. Donn SA, Bs As. [Pp 78–81]
- La Ferla, Jorge y Groisman, Martín, Compiladores. 1996. El Medio es el Diseño. Ed. Oficina de Publicaciones del Ciclo Básico. UBA. Bs.As. Capitulo: Machado, Arlindo. El advenimiento de los Medios Interactivos. [Pp 15–24]
- Montagu, A. Pimentel, D. Groisman, Martín. 2004. Cultura Digital, comunicación y sociedad. Ed. Paidos. Buenos Aires. Capitulo 1: Superconectados. [Pp 25-95]
- Sodaplay
